上海市夜场KTV公司招聘男模/外场模特-教育委員-+Q:-:4397301:-:底薪5000-10000以上,可日结/周结/月结,详情咨询了解:-:{ 2024年11月6日,甘肅省隴南市文縣中寨小學(xué),蘭州大學(xué)畢業(yè)生高星雨與當地小學(xué)生進(jìn)行課間游戲。受訪(fǎng)者供圖 新疆維吾爾自治區巴音郭楞蒙古自治州尉犁縣地處塔克拉瑪干沙漠東北緣,塔里木河蜿蜒而過(guò),那里有一望無(wú)際的沙漠,也有成片的胡楊林。2017年,從小在平原長(cháng)大的于洋大學(xué)畢業(yè)后,毅然選擇參加大學(xué)生志愿服務(wù)西部計劃(以下簡(jiǎn)稱(chēng)“西部計劃”),來(lái)到這里并在新疆扎下根,如今已堅守了8年。 后來(lái),于洋的故事成了母校河北科技大學(xué)思想道德與法治課上的案例,激勵了多位年輕人投身祖國的西部建設。 在距離尉犁縣1000多公里的喀什地區莎車(chē)縣,另一位志愿者閆寧波也以他的熱血尋找青春的另一種可能。作為中南財經(jīng)政法大學(xué)畢業(yè)生,在莎車(chē)縣人民檢察院政治部服務(wù)的兩年間,閆寧波做過(guò)科普宣講員,還幫村民一起嫁接葡萄、摘棉花。 閆寧波說(shuō),自己的選擇始于大學(xué)期間“大思政課”里一位走出大涼山又回歸故土的彝族小伙蘇正民。 近日,2025年西部計劃報名通道開(kāi)啟,計劃招募5萬(wàn)名大學(xué)生志愿者奔赴祖國最需要的地方。隨著(zhù)報名熱潮的涌起,于洋和閆寧波的微信好友請求多了起來(lái)。面對平均年齡比自己小近10歲的年輕人,于洋總是會(huì )耐心地告訴他們:“這里沒(méi)有北上廣的繁華,只有無(wú)盡的風(fēng)沙和日曬,但來(lái)到這兒一定是青春最厚重、最有意義的選擇! 他也變成了那個(gè)站在臺上分享故事的人 蘇正民曾因6000字論文致謝而全網(wǎng)刷屏,被中南財經(jīng)政法大學(xué)選為朋輩榜樣,他的故事在校園里流傳,并成為思政課堂上的案例。 2024年11月25日,甘肅省隴南市文縣中寨小學(xué)學(xué)生在志愿者指導下進(jìn)行“模擬極光”實(shí)驗。受訪(fǎng)者供圖 2022年夏天,閆寧波跟著(zhù)蘇正民“鉆”進(jìn)大涼山,見(jiàn)到了剛搭建起來(lái)不久的阿依公益書(shū)屋。通往書(shū)屋的路并不好走,一路泥濘,蘇正民卻說(shuō),“其實(shí)走出大山,是為了更好地回到大山”。閆寧波感受到了一股90后的沖勁。 2023年7月,閆寧波在西部計劃報名表上寫(xiě)下了“新疆喀什”。有人曾勸他,“去個(gè)條件好的地方”。閆寧波回答,“我就是想去最遠最累最苦的地方試試”。 自2003年西部計劃實(shí)施以來(lái),已有超過(guò)50萬(wàn)名高校畢業(yè)生開(kāi)展服務(wù)。他們主要是應屆本科畢業(yè)生或在讀研究生,志愿者服務(wù)期為1至3年。中南財經(jīng)政法大學(xué)團委書(shū)記黃小妹見(jiàn)證著(zhù)不少年輕志愿者的成長(cháng)與蛻變,她覺(jué)得,西部地區需要滿(mǎn)眼星辰、無(wú)畏向前的青春熱情,也急需用得上、留得住、干得好的人才!吧钊牖鶎油菍W(xué)生第一次真切感受?chē)野l(fā)展的開(kāi)端,當他們親眼見(jiàn)證像蘇正民一樣的同輩榜樣,能徹底點(diǎn)燃心底那份還沒(méi)被喚醒的夢(mèng)想! 黃小妹印象很深的是,一位在西部山區支教的志愿者向她分享說(shuō),“過(guò)去我以為‘脫貧’是新聞里的數字,現在才知道那是孩子們不用每天走泥濘山路上學(xué)的腳板,是老鄉家屋頂新裝的太陽(yáng)能板”。 于洋至今還記得2017年畢業(yè)前夕的那場(chǎng)宣講會(huì )。屏幕上,一個(gè)皮膚曬得黝黑的孩子緊緊摟著(zhù)志愿者的脖子,眼神里滿(mǎn)是不舍。那是前些年參加西部計劃的學(xué)長(cháng)的故事,他告訴大家,這些年輕志愿者有共同的心聲――“用一年不長(cháng)的時(shí)間,做一件終身難忘的事”。 “那張照片里孩子的眼睛很亮,像星星一樣!8年過(guò)去了,于洋眼見(jiàn)著(zhù)尉犁縣的農村土坯房變成了富民安居工程,進(jìn)城的奔波周折也將因穿越天山山脈的烏尉高速公路開(kāi)通而改變。他也變成了那個(gè)站在臺上分享故事的人。 前些年,于洋難得回了趟河北老家,并受邀為學(xué)弟學(xué)妹們作一場(chǎng)分享。他記得,那天學(xué)校大禮堂擠滿(mǎn)了人,提問(wèn)聲此起彼伏:“大家真的騎駱駝上班嗎?”“沙漠里真有信號嗎?”……這些問(wèn)題,讓于洋哭笑不得,卻有了一種“被需要感”;顒(dòng)結束后,兩名學(xué)妹主動(dòng)加了他的微信,告訴他:“學(xué)長(cháng),我們今年會(huì )報名的!”如今,她們也來(lái)到了新疆。 河北科技大學(xué)團委志愿服務(wù)工作負責人孫遠告訴中青報?中青網(wǎng)記者,很多學(xué)生在最初報名時(shí),對西部的想象還停留在“沒(méi)信號”“泥濘路”上,但正是這些信息差,反而成了他們走向西部的理由。比如,當志愿者分享教育幫扶、醫療援助、科技推廣為當地帶來(lái)的改變時(shí),大學(xué)生往往會(huì )更關(guān)注“我能為西部做什么”。 “大思政課”為年輕人的選擇提供養分 剛上大一時(shí),楊曉華還有些迷茫。她一直在想,讀大學(xué)究竟是為了什么,難道僅僅是為了一張畢業(yè)證、一份高薪工作嗎? “要以有利于他人、社會(huì )的方式解決個(gè)人的人生問(wèn)題!币晃凰颊n老師的話(huà)打開(kāi)了她的心結。2017年,從廣東工業(yè)大學(xué)本科畢業(yè)那年,楊曉華選擇了離家3000公里的新疆喀什。2017-2022年5年間,她曾先后3次進(jìn)疆,兩次參加支教。如今,碩士畢業(yè)的楊曉華留在夢(mèng)想開(kāi)始的地方――喀什。 在全國各地高校,類(lèi)似的故事不斷上演。蘭州大學(xué)馬克思主義學(xué)院副教授李曉莉認為,循著(zhù)這些年輕的足跡觀(guān)察,我們能看到的不僅是個(gè)人成長(cháng)蛻變,還有日益成熟的思政育人體系。 談起這兩年在新疆的生活經(jīng)歷,閆寧波頗有感觸。對他來(lái)說(shuō),成為一名西部計劃志愿者,學(xué)會(huì )面對陌生的環(huán)境和艱苦的生活條件只是第一步,更重要的是如何提升自身能力,以適應不同的崗位需求,并且能夠在這樣的環(huán)境中扎根、堅持下去!霸谶@里,大家需要不斷地學(xué)習和成長(cháng),才能真正融入當地的生活。但真正支撐你走下去的,往往是一些更深層次的東西,我想是信仰!遍Z寧波說(shuō)。 李曉莉曾多次將思政課堂搬至大漠深處。自2019年起,她將八步沙“六老漢”“困難面前不低頭、敢把沙漠變綠洲”的奮斗精神轉化為教學(xué)案例,親自帶領(lǐng)學(xué)生前往甘肅省武威市古浪縣八步沙治沙現場(chǎng),并邀請“時(shí)代楷!弊哌M(jìn)校園,講述他們扎根基層建設家園的故事。在李曉莉的引導下,有的學(xué)生選擇留在西部,有的學(xué)生積極開(kāi)展理論宣講,連續多次獲得全國高校大學(xué)生講思政課公開(kāi)課展示活動(dòng)一等獎。 “年輕人選擇西部,高校的育人土壤則為這些‘選擇’提供了充足的養分!痹谥心县斀(jīng)政法大學(xué)馬克思主義學(xué)院副教授高曉溪的課堂上,他會(huì )通過(guò)場(chǎng)景還原和角色扮演,讓學(xué)生們設身處地地體會(huì )西部志愿者的心境和選擇;還會(huì )設置頗有爭議性的論題,引導學(xué)生反思人生規劃,領(lǐng)悟個(gè)人價(jià)值和社會(huì )責任的辯證統一。比如,“都市就業(yè)VS西部奉獻”“強調薪酬VS關(guān)注機遇”“追求穩定VS敢于逐夢(mèng)”等。 該校還為西部計劃志愿者專(zhuān)門(mén)設置了“青驕計劃”培養方案。圍繞政治理論學(xué)習,制定196個(gè)課時(shí)的“課程表”,實(shí)現周周有課程、月月有研討。同時(shí),學(xué)校還建立起“行前集訓、導師帶徒、定期培訓”體系,全方位提升志愿者的綜合素質(zhì)。 為確保選拔出最適合的人選,河北科技大學(xué)通常會(huì )組織嚴格的筆試、面試、心理測試等環(huán)節。孫遠連續3年面試了上百名學(xué)生,他坦言,一些學(xué)生可能出于“功利性”而報名,因此自己面試時(shí)會(huì )更加關(guān)注“是否能吃苦”“是否認同基層價(jià)值”“是否心懷‘國之大者’”等指標。同時(shí),該校還會(huì )建立志愿者回訪(fǎng)體系,跟蹤每一位年輕人的成長(cháng)軌跡。 “這些培養體系和選拔機制其實(shí)都是希望了解學(xué)生的真實(shí)動(dòng)機和價(jià)值觀(guān),確保他們能夠在艱苦的環(huán)境中堅持下來(lái),并為當地的發(fā)展作出貢獻!睂O遠解釋說(shuō)。 故事起始于課堂,又回到了課堂 去年,蘭州大學(xué)歷史文化學(xué)院畢業(yè)生高星雨決定前往甘肅省隴南市文縣中寨小學(xué)支教。令他意外的是,這所擁有多媒體設備和塑膠跑道的現代化農村小學(xué),實(shí)驗室卻因師資短缺長(cháng)期閑置。他決定“重啟”實(shí)驗室。 在三年級的科學(xué)課上,高星雨首次演示了“火焰掌”實(shí)驗。當丁烷和洗潔精水混合燃燒的藍色火苗在他掌心躍動(dòng)時(shí),全班爆發(fā)出了歡呼聲――這個(gè)實(shí)驗一度成為全校最受歡迎的活動(dòng)。后來(lái),高星雨陸續開(kāi)發(fā)了多個(gè)物理化學(xué)實(shí)驗,還讓小學(xué)生們戴上虛擬現實(shí)設備,體驗東南沿海的臺風(fēng)、北方地區的冰掛和霜凍!昂⒆觽冄壑械暮闷婧蛯(shí)驗成功后的振臂高呼,就是我來(lái)到這里的意義!备咝怯暾f(shuō)。 于洋口中的“被需要感”,正是無(wú)數青年奔赴西部的動(dòng)力。閆寧波協(xié)助辦理未成年人犯罪案件,看到檢察官用法律武器守護西部孩子的那一刻,“突然懂了課堂上背過(guò)無(wú)數遍的‘公平正義’的含義”;楊曉華始終記得,第一年服務(wù)期結束后,一位學(xué)生從新疆打來(lái)電話(huà)說(shuō),“老師,家里種的瓜熟了,我們全家邀請你來(lái)做客”…… 在黃小妹眼中,比起量表上的數據,這些志愿者給當地帶來(lái)的改變是推動(dòng)了當地思想觀(guān)念的變化和人才培養機制的變革,而經(jīng)濟、文化、生態(tài)等方面的發(fā)展,正是在這種矩陣下形成的具象變化。 在蘭州大學(xué)團委的支持和配合下,文縣中寨小學(xué)曾經(jīng)組織了一次去往蘭州市的研學(xué)活動(dòng)。那是孩子們第一次走進(jìn)科技館、博物館、蘭州大學(xué),他們紛紛舉起手腕上的電話(huà)手表給家人遠程視頻展示。 “我看到一個(gè)個(gè)高高舉起的小手,眼眶瞬間紅了!备咝怯暾f(shuō),那次之后,一位學(xué)生在題為“夢(mèng)想”的作文里寫(xiě)道,“我想成為蘭大老師那樣的人”。 這些發(fā)生在西部的故事被李曉莉轉化為思政課的鮮活案例,她希望,“讓有信仰的人講信仰,讓正追夢(mèng)的人講夢(mèng)想”。 于洋沒(méi)想到,他們的故事起始于課堂,被播撒到西部的田野上,又回到了課堂,如此形成閉環(huán)。 高曉溪說(shuō):“這些志愿者的故事將‘大敘事’轉化為‘微感動(dòng)’,展現了新時(shí)代學(xué)子的奉獻意識和擔當精神。當越來(lái)越多的年輕人選擇投身西部,就能夠在經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展、人才流動(dòng)、就業(yè)、文化、個(gè)人發(fā)展方面形成積極效應! 中青報?中青網(wǎng)見(jiàn)習記者 許子威 記者 王聰聰 來(lái)源:中國青年報}
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